社團法人台灣生命教育學會 ── 愛自主 全民幸福 病人自主權利法推行計畫
2020-01-01
緣起
圖片來源:勇源基金會 - 成果報告
讓問題成為改變的契機!
根據研究顯示,台灣人從臥床到死亡,平均歷經8年的臥床失能生活....
現今醫療發達,即使已是完全失去意識及功能,並不可能回復的軀體,能在機器的幫助下,「活著」。長期臥床,我們看見的是雙腿肌肉萎缩蜷曲、難以處理的排泄物,衣服穿不上、尿布包不住、褥瘡、濕疹、失去意識、無法言語。只剩機器運作聲的景象與難受不捨的家人。身而為人的尊嚴蕩然無存。
我們不願再見到任何一人被非自願綁在病床「求生不得,求死不能」的臨終困境。我們希望這片土地上的每一人,都能以自己喜歡的模樣告別這個世界。
2019年上路的《病人自主權利法》賦予每人擁有不插管、不以機器維生,自然順應天命說再見的權利。更重要的是,我們希望藉由眾人簽署預立醫療決定,開始思考生命的終點的醫療圖像,進而活出燦爛踏實,不後悔的一生。逐步解決超高齡社會問題,創造更多社會永續價值。
計畫內容
致力於政策研究、弱勢服務及大眾宣導等任務,透過與各方統籌、協調、溝通與推動發揮綜效,普及落實《病人自主權利法》,引領社會大眾思考尊嚴善終與生命價值。
政策研究 — 政策配套與落實:
蒐集經驗,研討精進病主法及弱勢相關政策及解決方案。並集結政策建議,透過修法、協調會等提供政府相關關單位之參考。
弱勢服務 — 弱勢族群創新服務方案:
規劃執行身心障礙者及弱勢族群家族相關服務方案業務,自民間率先建構配套措施。
教育訓練 — 醫療院所品質 / 量能提升:
透過辦理病主法 / 生命教育等相關課程,提升第一線人員知能及服務能量,自根本打造全台知識網,提供最紮實的病主法知能。
大眾宣傳 — 大眾權利 / 死亡識能提升:
透過素材及各式宣傳渠道及方式,推廣《病人自主權利法》、病人主體概念意識、培養大眾死亡識能及生命哲思。
預期效益
根據全球趨勢:本研究落實,聯合國SDGs永續發展目標的17項目標中,下列五大項:
圖片來源:聯合國教科文組織
SDGs 3 健康與福祉:
永續保健資源,提高各個年齡層全體國民之醫療保健覆蓋率,並加強因應生命與健康危害,進行健康風險管理。
圖片來源:聯合國教科文組織
SDGs 4 優質教育:
(1.)實踐生命教育、終極關懷、倫理思辨、知行合一。
(2.)細項4.7 確保所有學子都能獲得永續發展所需的知識與技能,包括永續發展教育、永續生活模式、人權、性別平等、促進和平與非暴力文化、全球公民意識、尊重文化多樣性,以及文化對永續發展的貢獻。
圖片來源:聯合國教科文組織
SDGs 10 減少不平等:
(1.)細項10.2 促進社經政治的融合,無論年齡、性別、身心障礙、人種、經濟或其他身分地位。
(2.)細項10.3 確保機會平等,減少不平等,作法包括消除歧視的法律、政策及實務作法,並促進適當的立法、政策與行動。
圖片來源:聯合國教科文組織
SDG 16 和平與正義制度:
(1.)病人自主研究中心,自《病人自主權利法》立法修法到落實,致力於弱勢善終權。
(2.)細項16.b 促進及落實沒有歧視的法律與政策,以實現永續發展。
圖片來源:聯合國教科文組織
SDGs 17 多元夥伴關係:
(1.)細項17.16透過多邊合作加強促進永續發展的夥伴關係,動員和分享知識、專業等資源,支持所有尋求共同理念的夥伴,以實現永續發展目標。
(2.)細項17.17以夥伴關係的經驗,共同合作為基礎,鼓勵和促進有效的公共、公私營和民間社會夥伴關係。