▲ 藝術零距離雙離島深化教育-蘭嶼高中與綠島國中學生們與編舞家伊凡．沛瑞茲、指揮簡文彬及舞者們互動合影
兩廳院藝術零距離計畫自去年（2023）啟動離島專案，今年度再次突破距離限制，開創「雙離島深化教育專案」。上周五（5月10日）邀請綠島國中師生、蘭嶼高中舞蹈研究社同學60位，參與兩廳院「廳院學」一日體驗課程與職人導覽，並欣賞 2024 TIFA 台灣國際藝術節演出舞蹈空間✕海德堡舞蹈劇場《火鳥．春之祭─異的力量》。演後編舞家伊凡．沛瑞茲、指揮簡文彬及舞者們更驚喜現身與師生互動，讓師生不僅體驗舞蹈藝術之美，更親身與表演藝術家交流。
「藝術零距離」計畫自創立18年來邀請超過6萬人體驗與欣賞表演藝術，近年持續深化兩廳院「永續共融場館」及「人人劇場」理念，今年度再度攜手關注永續社會發展，亦是長期支持藝術零距離的企業夥伴開創「雙離島深化教育專案」。
勇源基金會不間斷地投入各項的多元活動，期待為社會共創一個「利他、共善、共好」的祥和社會。副執行長王毓麟表示：「從孩子們專注的眼光讓我們知道，只要有機會能參與到優質的表演藝術活動，相信能為孩子們帶來生命不同的視野以及很不一樣的生命養份。」
本次「雙離島深化教育專案」共分三大內容。首先是4月18日安排舞蹈空間舞團藝術總監平珩、編舞家鄭伊雯及舞蹈家施佩君，至綠島國中進行工作坊，透過討論什麼是舞蹈、了解舞蹈的歷史演變，到最後帶著孩子們一起舞動，並創作出一段專屬自己的舞蹈作品，讓學生在歡樂中體驗原來任何人都可以自在創造舞蹈。綠島國中學生說：「今天跟著老師的肢體律動，發現原來舞蹈動作可以跟日常生活結合。所以最後老師邀請同學上台表演時，我就有勇氣上前跟同學們一起跳自創的舞蹈。」第二部分則是5月10日邀請綠島國中、蘭嶼高中舞蹈研究社60位師生親身來到兩廳院，參與「廳院學」一日體驗課程。課程包含由當代舞蹈表演者方妤婷帶領同學們觀察及了解自己的身體，並建構對舞蹈的認識。另在兩廳院夥伴的引導及解說之下，參觀戲劇院後台以及體驗劇劇場夥伴的工作。壓軸活動則是同日晚間欣賞2024TIFA 舞蹈空間✕海德堡舞蹈劇場《火鳥．春之祭─異的力量》，許多參與的學生在觀賞後表示大開眼界。編舞家伊凡．沛瑞茲、指揮簡文彬及舞者們更於演後現身與師生互動，許多學生皆表示此為難得的生命回憶。蘭嶼高中學生分享：「這是我第一次在戲劇院欣賞舞蹈演出，有許多令人意想不到的動作與視覺畫面，現場演出的音樂真的非常震撼。希望以後有更多欣賞及參與舞蹈活動的機會。」
「藝術零距離計畫」以文化平權為初衷，提供較少有機會接觸藝術文化的朋友們能進到場館親身體驗，更以多元的設計深化表演藝術教育。期待未來持續攜手關注永續共融發展的企業夥伴與個人，共同打造人人共好的社會。
▲ 藝術零距離-雙離島深化教育活動邀請綠島國中及蘭嶼高中學生北上參與。第一排左起：勇源教育發展基金會楊致琦小姐、王毓麟副執行長，兩廳院公共溝通部經理王統生、證券櫃檯買賣中心黃心怡小姐、綠島國中校長徐湘萍，後為綠島國中學生
▲ 藝術零距離-雙離島深化教育活動，其中一項活動為「廳院學－一日體驗課程」，圖為驫舞劇場方妤婷老師帶領同學們體驗舞蹈課程
（以上新聞稿及照片由國家兩廳院 - 行政團隊提供）
