財團法人育成社會福利基金會 ── 心智障礙者休閒活動競賽

財團法人育成社會福利基金會 ── 心智障礙者休閒活動競賽

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財團法人育成社會福利基金會 ── 心智障礙者休閒活動競賽

壹、計畫緣起
近幾年來,對於心智障礙者的服務係以全人、適性觀點重新思考其生活與生涯發展。更確切的說,也就是提昇心智障礙者的生活品質,並配合其需求,提供全面性的服務。適當的休閒活動對人體身心健康是有益的,透過適當的休閒活動可培養其興趣,增強其體能,安定其情緒,並增強其社會適應的能力,其重要性亦已在許多的研究中獲得證實(Boreham, Twisk,Savage, Cran, & Strain, 1997; USDHHS, 2002)。然而,由於心智障礙者其障礙的本身就是影響身體活動學習的一個因素,同時也因為障礙本身的影響,心智障礙者體適能與休閒活動經驗與機會明顯的較一般人少。
財團法人育成社會福利基金會自1994年成立以來,致力於心智障礙者包括早期療育、日間照顧、工作訓練和住宿等服務。根據針對心智障礙者休閒活動的現況調查中發現,在服務對象本身的條件限制以及機構內人力、物力缺乏等實際的考量下,多採取較靜態的休閒活動。因此,支持心智障礙者能有更多機會跟一般人一樣從事個人或團體式的休閒活動,或藉由情境的調整以減少來自因認知或肢體等障礙所造成的限制,可以充分體驗並享受參與多種活動的經驗。


貳、活動目的
1. 支持心智障礙者從事多元化的健康休閒活動。
2. 促進心智障礙者及其家庭照顧者的身心健康。
3. 提供志工與心智障礙者互動的機會,達到社會參與與社會公益的目的。


參、實施方式與內容
本計畫以組成專案工作小組的方式來辦理「傳遞新希望 投出大未來」-心智障礙者休閒活動競賽,達到推廣心智障礙者休閒活動多元化的目的。實施方式與內容詳述如下:
1. 組成專案工作小組
邀請專家學者與工作成員組成專案工作小組,召開小組會議規劃活動內容,包含動作指導與專業諮詢及活動執行後的回饋與討論。
2. 推廣「小螞蟻大搬家2.0」及「快遞甜甜圈」兩份活動教案
鑒於心智障礙者在學習新的活動時,需要較長的時間與反覆的練習,且為縮短活動辦理當日的練習時間,預計於活動辦理前一個月由工作小組成員分別前往各參與單位協助教保員了解教案設計原理原則及實地操作的方式,並預先試做與練習,期望於活動時能展現佳績。
3. 辦理「傳遞新希望 投出大未來」-心智障礙者休閒活動競賽
為讓參與者熟悉活動與競賽規則,活動開始前先向與會者介紹活動設計與施做原則,並於現場進行「傳遞新希望 投出大未來」-心智障礙者休閒活動競賽,提供學生、教育人員、社會大眾與愛心志工一個與心智障礙者互動的機會。


肆、預期效益
1. 提供育成基金會與臺北啟智學校之專業人員,在支持服務對象進行休閒及體適能活動時,具有符合身心障礙者需求之活動教材可供參考,並透過活動競賽達到機構與特殊教育學校相互觀摩及經驗交流的效益。
2. 活動過程中透過育成基金會自行編製之「活力健康操-暖身運動」可促進血液循環,提高深層肌肉的溫度,讓身體處於暖和的狀態以增加身體柔軟度與彈性;而在運動過後的「活力健康操-緩和運動」則能減少肌肉緊繃的程度,減少運動傷害。
3. 辦理「傳遞新希望 投出大未來」-心智障礙者休閒活動競賽,預計可提供16名專業工作人員學會操作「小螞蟻大搬家2.0」與「快遞甜甜圈」活動教案;並提升至少64-100名心智障礙者及其家庭透過此休閒活動增進身心愉悅;提供關心心智障礙者休閒活動議題之愛心志工對活動的認識,並與心智障礙者直接互動之機會。
4. 在本活動結束後,各服務單位仍可繼續運用此教案及所購置之教材教具,融入於其他活動課程設計中,提供給成人心智障礙者使用,增進其同儕互動及合作能力,也讓心智障礙學員更熟練地運用活動中的技巧,更可藉由多元休閒活動的參與,提升其生活品質。