財團法人勇源教育發展基金會

財團法人毛毛蟲兒童哲學基金會 ── 小小自由圖書館上街 深耕閱讀公民教育推廣計畫

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財團法人毛毛蟲兒童哲學基金會 ── 小小自由圖書館上街 深耕閱讀公民教育推廣計畫

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壹、緣起
圖書館那麼多,書店那麼多,閱讀已經進入了電子時代,為什麼還需要讓書箱站在街上?很多的國家都在做這件事。在路邊看書跟吃東西都感覺像是在大榕樹下聽一群人在閱讀他們自己的生活,談論自己的經驗,並且和不同的文化、不同的時間、不同的空間做非常個人的閒聊。

推廣閱讀應該以家庭作為最基本的單位,家庭閱讀唯有在社區裡面,才容易塑造理想的環境;而社區如果只是表面上的一種聚落,是不能產生長久的文化。過去毛毛蟲在推動閱讀,尤其是家庭閱讀的方面,做的是全國性,是散漫的點,熱情因此分散;書籍的選擇散漫未集中議題,本計畫修正方式,採取新的策略,先以台東市作為起點,初期經營二十個點的書箱,每一個點都以一個愛書人作為箱長,依據個人的喜好來訂定欲推展的特色;但以生態、飲食文化、公民教育、親子教育及繪本藝術作為議題的統合來設計、募集書籍,讓書籍進入上述這些書箱,讓來看書的人也可以將自己喜愛的書放進來。讓書箱所在的家庭,產生探索的社群,常常一起聊書,談論書,以造成家庭文化擴散成為社群文化的趨勢。

書箱沒有一定的設計,比如說:竹湖山居、伊亞民宿、寄居蟹、錦屏國小,金菊家咖啡館,這些箱長都有他們自己的設計,做成他們本身喜愛的風格。第一期的過程中,建立一個以台東為起點的圖書館上街的趨勢,拍攝紀錄片,紀錄形成的過程加上分享的參訪,將這種趨勢讓其他縣市其他社群的人可以參考。

台東已經是一個國際的城市,國際文化與原住民文化在這裡有了很特別的接觸,而文化發展,不只是需要跨越時空的接觸,也需要跨越各種媒體及媒材的故事,希望可以在這裡形成自由自在的文化模式,模式中每一個個體都能夠欣賞不同的風格,營造出注重細節,見木又見林的胸懷與智慧。


貳、說明
毛毛蟲兒童哲學基金會思考社會裡閱讀風氣,於 2017 年啟動「小小自由圖書館上街」子計畫,於特定重點區域招募願意散播書香的種子人,以承載哲學思考的書籍與文學藝術活動,帶入社區主動持續地拓展「以書會友」人際交流。

近年來,應公部門、民間組織的努力,國內運用書箱、書櫃等硬體設施開始散見社會各處,然這些硬體設備仍不及便利商店設置廣泛;並且,在這些硬體已然到位後,值得在軟體方面—人際閱讀探索、交流與對談引領若干突破。小小自由圖書館上街」除了繼續募集書箱認養人,藉訪視輔導扶持書香種子人,並以短片記錄這些書箱駐點中烹調書香與散播,引領不上圖書館的人士能感受書香之美,讓不分職業、年紀等背景的陌生人,也能從書香中找到同好,相互分享。在地人的對談,帶點無厘頭,但所蘊含的經驗知識有其相當價值,帶來許多想像和智慧,可突破既有文字、學術體制的知識框架,為當下文化注入有別以往的價值。

另外,除了從旁紀錄,更希望主動地推動閱讀文化,在這些小小自由圖書館或相同理念的友善空間,舉辦給孩子的說故事活動、給成人的讀書會等活動,營造閱讀的環境及風氣。


叄、計畫內容
主辦單位:財團法人毛毛蟲兒童哲學基金會
服務地點:以台東縣市為主,並拓展至花蓮等地區。


肆、計畫目的
一、激發書本的交換與討論,創造更多文化交流,並繼續尋覓新館點。

二、書香認養人藉由他們對於書籍、文化與知識的想法,創造個人(組織、家庭)與社群的特殊連結。書箱不過乃形式之一,關鍵在書香的烹調引發;無論在家庭、民宿或公園,是書箱、書櫃或書區,集結當地愛書之人或具影響力的讀書會帶領,打開家門、走上街頭,創造、延續書箱功能,產生更多經驗交流與思想探索。

三、希望透過陳堯興老師的影像的紀錄,以及不定期的踏訪,將此社區運動紀錄下來,以供未來參考及成果分享。

四、每一個故事都是一顆種子,每一位說故事的人都是一位農夫,所以號召故事人,到各處說故事。

2016 小小自由圖書館上街

2017 小小自由圖書館上街