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104年「愛送偏鄉~偏鄉學童閱讀.寫作教育計劃」

104年「愛送偏鄉~偏鄉學童閱讀.寫作教育計劃」

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104年「愛送偏鄉~偏鄉學童閱讀.寫作教育計劃」

2015-07-31

閱讀可提升孩子學習能力、開拓孩子多元視野,寫作則有助於培養思考與邏輯能力,兩者皆是教育和啟發孩子的重要基礎。本會長期關懷偏鄉學童教育,連續六年委請聯合報執行「偏鄉學童暑期閱讀寫作活動」。

近年少子化嚴重影響偏鄉學校發展,許多偏鄉小學全校只有30、40名學生,單親、隔代教養、外配及弱勢家庭比例偏高;偏鄉低社經地位家庭孩子面臨沒有同伴、缺乏多元文化刺激、學習落後等各種問題,期待政府教育單位及社會各界能為弱勢者奉獻愛心與資源,讓美與善不斷循環與延續,陪伴偏鄉孩童一起成長,讓每一個偏鄉孩童都能快樂學習成長,擁有屬於自己的一片天。

今年的寫作營陸續於7月6日至31日在屏東縣牡丹、口社、佳義國小,澎湖縣石泉國小,宜蘭縣南安、東澳國小,南投縣長流國小,新竹縣尖石國小,彰化縣永光、三條、僑義、潭墘國小…等12所學校舉辦,計有小三至小六478名學童參與。上課時間依據各校安排,每天上午8點至12點,每堂課(50分鐘),合計15堂課。

除邀請專業師資帶領偏鄉學童閱讀寫作,亦提供教材-2015精選幼福童書:自然小百科、兒童作文一本通、大家來學三字經、大家來學成語、成語故事一本通、大家來學唐詩,另致贈各校2015奶油獅精美文具禮盒,提供餐點。

本會秉持關懷、培育、助人達成夢想之理念,持續給予偏鄉學童練習閱讀及寫作的機會。

希望偏鄉學校也能翻轉城鄉差距,創造屬於自己的奇蹟。

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